Ponderan impacto del movimiento renovador universitario en la democratización y expansión de la educación superior

el Lunes, 03 Marzo 2014 11:27 Escrito por EL JAYA Lo que es hoy la UASD-Recinto San Francisco, es fruto del Movimiento Renovador Universitario (MRU) de 1965. Como su nombre lo indica fue un movimiento al interior de la Universidad de Santo Domingo que procuraba dar un giro radical a la que para entonces formaba profesionales de conformidad a la visión e intereses del régimen que por 31 años capitaneó el tirano Rafael Leonidas Trujillo Molina. Si en la dictadura de Trujillo se descubría que un estudiante o un graduado de la universidad era opositor al gobierno, se le expulsaba y toda la familia caía en desgracia. Como ejemplo está el caso del doctor Alfonso Moreno Martinez a quien le negaron el exequátur para ejercer su carrera de derecho, tuvo que exiliarse y su familia fue perseguida hasta perder algunos de sus miembros. Entre los gestores del MRU están Ing. Andrés María Aybar Nicolás, doctor Rafael Kasse-Acta, Jottin Kury, doctor Hugo Tolentino Dipp, Tirso Mejía, doctor Marcelino Vélez Santana y el Ing. Rafael Calventi, quienes visitaron al Coronel Francisco Alberto Caamaño Deñó, Presidente Constitucional de la República en armas contra el invasor norteamericano. Caamaño expresó sus simpatías y apoyó el proyecto de renovación educativa. Al finalizar la contienda de abril de 1965 se inició un proceso de asambleas de los sectores de administración académica, profesional, estudiantil y administrativo, por separado y en conjunto. Finalmente el 25 de septiembre de 1965 en una masiva asamblea se hizo la proclamación del MRU. El Ing. Andrés María Aybar Nicolás fue escogido Rector Interino por la asamblea la que también designó a los vicerrectores y a los decanos e instaló al nuevo Consejo Universitario con la representación estudiantil estatutaria. El MRU emprendió una reforma general que se caracterizó por su amplitud y profundidad. En efecto se reformó el Estatuto Orgánico de la institución resultando una nueva versión respecto al anterior muy avanzado en la política y filosofía educativas consignadas en él. Partiendo del nuevo estatuto orgánico el MRU realizó amplias reformas en las facultades, en las escuelas, en los departamentos y en el currículums. En ese marco la universidad comenzó a responder a la demanda de su propia comunidad y de otros sectores del país de mejorar la calidad de la educación y ampliar las oportunidades de estudios para quienes tuvieran las capacidades de aprovecharlas democráticamente. En los planes del Movimiento Renovador Universitario se incluyó la creación de los Centros Universitarios Regionales en interés de darle a la universidad caracter e influencias realmente nacionales. Mediante la Resolución No. 66-636 del 14 de diciembre de 1966, el Consejo Universitario sentó las bases jurídicas para la creación de los Centros Universitarios Regionales. En esa resolución se dispuso la instalación de los centros de San Pedro de Macorís y de Barahona. Conocido en las distintas provincias y regiones del país el proyecto de los Centros Universitarios Regionales, se organizaron movimientos sociales en demanda de que se ubicaran en ellas esas unidades académicas. Santiago, La Vega y San Francisco de Macorís demandaron simultaneamente que el centro que se estaba proyectando para la región del Cibao se ubicara en sus respectivas localidades. Las demandas incluyeron comunicaciones escritas, ofertas de terrenos y locales para el recinto universitario y movilizaciones sociales como marchas y micromítines en lugares públicos, produciéndose en ocasiones actuaciones represivas por parte de las autoridades policiales. El estudio que realizó la universidad para definir el lugar más adecuado para la ubicación de un Centro Universitario Regional en el Cibao en ese momento, dio por resultado la decisión de que fuera en la ciudad de San Francisco de Macorís, donde fue abierto el 27 de febrero del 1970 con el nombre de Centro Universitario Regional del Nordeste (CURNE). Su primer director fue el maestro doctor en Educación Jacobo Moquete de la Rosa. Texto escrito por Adriano Cruz Marte, en base a datos tomados del libro: El Curne en su etapa inicial, del Mtro. Jacobo Moquete de la Rosa, primer director de esa unidad académica. el Lunes, 03 Marzo 2014 11:27 Escrito por EL JAYA Lo que es hoy la UASD-Recinto San Francisco, es fruto del Movimiento Renovador Universitario (MRU) de 1965. Como su nombre lo indica fue un movimiento al interior de la Universidad de Santo Domingo que procuraba dar un giro radical a la que para entonces formaba profesionales de conformidad a la visión e intereses del régimen que por 31 años capitaneó el tirano Rafael Leonidas Trujillo Molina. Si en la dictadura de Trujillo se descubría que un estudiante o un graduado de la universidad era opositor al gobierno, se le expulsaba y toda la familia caía en desgracia. Como ejemplo está el caso del doctor Alfonso Moreno Martinez a quien le negaron el exequátur para ejercer su carrera de derecho, tuvo que exiliarse y su familia fue perseguida hasta perder algunos de sus miembros. Entre los gestores del MRU están Ing. Andrés María Aybar Nicolás, doctor Rafael Kasse-Acta, Jottin Kury, doctor Hugo Tolentino Dipp, Tirso Mejía, doctor Marcelino Vélez Santana y el Ing. Rafael Calventi, quienes visitaron al Coronel Francisco Alberto Caamaño Deñó, Presidente Constitucional de la República en armas contra el invasor norteamericano. Caamaño expresó sus simpatías y apoyó el proyecto de renovación educativa. Al finalizar la contienda de abril de 1965 se inició un proceso de asambleas de los sectores de administración académica, profesional, estudiantil y administrativo, por separado y en conjunto. Finalmente el 25 de septiembre de 1965 en una masiva asamblea se hizo la proclamación del MRU. El Ing. Andrés María Aybar Nicolás fue escogido Rector Interino por la asamblea la que también designó a los vicerrectores y a los decanos e instaló al nuevo Consejo Universitario con la representación estudiantil estatutaria. El MRU emprendió una reforma general que se caracterizó por su amplitud y profundidad. En efecto se reformó el Estatuto Orgánico de la institución resultando una nueva versión respecto al anterior muy avanzado en la política y filosofía educativas consignadas en él. Partiendo del nuevo estatuto orgánico el MRU realizó amplias reformas en las facultades, en las escuelas, en los departamentos y en el currículums. En ese marco la universidad comenzó a responder a la demanda de su propia comunidad y de otros sectores del país de mejorar la calidad de la educación y ampliar las oportunidades de estudios para quienes tuvieran las capacidades de aprovecharlas democráticamente. En los planes del Movimiento Renovador Universitario se incluyó la creación de los Centros Universitarios Regionales en interés de darle a la universidad caracter e influencias realmente nacionales. Mediante la Resolución No. 66-636 del 14 de diciembre de 1966, el Consejo Universitario sentó las bases jurídicas para la creación de los Centros Universitarios Regionales. En esa resolución se dispuso la instalación de los centros de San Pedro de Macorís y de Barahona. Conocido en las distintas provincias y regiones del país el proyecto de los Centros Universitarios Regionales, se organizaron movimientos sociales en demanda de que se ubicaran en ellas esas unidades académicas. Santiago, La Vega y San Francisco de Macorís demandaron simultaneamente que el centro que se estaba proyectando para la región del Cibao se ubicara en sus respectivas localidades. Las demandas incluyeron comunicaciones escritas, ofertas de terrenos y locales para el recinto universitario y movilizaciones sociales como marchas y micromítines en lugares públicos, produciéndose en ocasiones actuaciones represivas por parte de las autoridades policiales. El estudio que realizó la universidad para definir el lugar más adecuado para la ubicación de un Centro Universitario Regional en el Cibao en ese momento, dio por resultado la decisión de que fuera en la ciudad de San Francisco de Macorís, donde fue abierto el 27 de febrero del 1970 con el nombre de Centro Universitario Regional del Nordeste (CURNE). Su primer director fue el maestro doctor en Educación Jacobo Moquete de la Rosa. Texto escrito por Adriano Cruz Marte, en base a datos tomados del libro: El Curne en su etapa inicial, del Mtro. Jacobo Moquete de la Rosa, primer director de esa unidad académica.